Quais são as ameaças à validade do estudo?
Oito ameaças à validade interna foram definidas:história, maturação, teste, instrumentação, regressão, seleção, mortalidade experimental e uma interação de ameaças.
Esses fatores incluemidade, gênero, nível educacional, fator de risco, estilo de vida e ambiente. Esses fatores geralmente têm impacto no estado de saúde e, portanto, devem ser controlados. O viés de atrito é um tipo de viés de seleção.
As evidências de validade podem ser classificadas em três categorias básicas:evidência relacionada ao conteúdo, evidência relacionada ao critério e evidência relacionada à confiabilidade e estrutura dimensional. A maioria dos usos de pontuação de teste requer alguma evidência de todas as três categorias.
Aqui consideramos três tipos básicos:validade de face, validade de conteúdo e validade de critério.
observou 2 fontes principais de ameaças de validade:sub-representação de construto (CU) e variância irrelevante de construto (CIV). A sub-representação do construto refere-se à subamostragem ou amostragem tendenciosa do domínio de conteúdo pelo instrumento de avaliação.
Do ponto de vista do projeto de pesquisa, a maneira mais simples de entender as ameaças à validade é queuma hipótese pode ser testada de uma maneira diferente daquela que o pesquisador pretendia— situação que não deve ser confundida com a falha do pesquisador em obter o resultado esperado.
4. Do que se tratavalidade do construtoque o torna mais difícil de avaliar do que os outros tipos de validade? A validade da construção é provavelmente a questão mais difícil de lidar quando você está estudando construções abstratas.
Existem sete ameaças à validade externa:viés de seleção, história, efeito do experimentador, efeito Hawthorne, efeito de teste, tratamento de aptidão e efeito de situação.
Assim, as duas primeiras grandes ameaças à validade de construção são as seguintes:a medida não é exaustiva e/ou a medida não é seletiva.
Relevância: Importância da informação para as suas necessidades.Autoridade: Fonte da informação.Precisão: veracidade e correção das informações.
Quais são as três 3 ameaças físicas à informação?
Ameaças Físicas (Exemplos)
Exemplos de ameaças físicas incluem:Eventos naturais (por exemplo, inundações, terremotos e tornados)Outras condições ambientais (por exemplo, temperaturas extremas, alta umidade, chuvas fortes e raios) Atos intencionais de destruição (por exemplo, roubo, vandalismo e incêndio criminoso)
Ameaças à Validade Interna e Externa – Perguntas: As conclusões do investigador estão corretas? As mudanças na variável independente são de fato responsáveis pela variação observada na variável dependente? A variação na variável dependente pode ser atribuída a outras causas?

Como é avaliado?Verificando a consistência dos resultados ao longo do tempo, em diferentes observadores e em partes do próprio teste. Verificando quão bem os resultados correspondem a teorias estabelecidas e outras medidas do mesmo conceito.
- Validade facial.
- Validade do conteúdo.
- Validade do construto.
- Validade interna.
- Validade externa.
- Validade de conclusão estatística.
- Validade relacionada ao critério.
Avalie a qualidade das evidências. Quantificar a força da evidência. Expresse a evidência de uma maneira padrão.” (pp.
Isso pode ser feito mostrando que um estudo tem um (ou mais) dos quatro tipos de validade:validade de conteúdo, validade de critério, validade de construção e/ou validade de face.
- (a) Duração do teste:
- (b) Direção pouco clara:
- (c) Ler vocabulário e estruturas de frases que são muito difíceis:
- (d) Nível inadequado de dificuldade dos itens do teste:
- (e) Itens de teste mal construídos:
- (f) Ambiguidade:
- (g) Itens de teste inadequados para os resultados sendo medidos:
- Validade do construto.
- Validade do conteúdo.
- Validade facial.
- Validade do criterio.
Uma ameaça comum à validade interna éconfiabilidade. Assumindo as mesmas condições iniciais para uma avaliação ou processo de teste, o teste deve fornecer o mesmo resultado toda vez que for realizado para que seja considerado confiável.
Uma ameaça à validade da conclusão éum fator que pode levar você a chegar a uma conclusão incorreta sobre uma relação em suas observações. Você pode essencialmente cometer dois tipos de erros sobre relacionamentos: Concluir que não há relacionamento quando de fato existe (você perdeu o relacionamento ou não o viu)
O viés é uma ameaça à validade?
O acaso e o viés são ameaças mais importantes à validade do que a generalizaçãoporque afetam a comparação fundamental - ou a validade interna - do estudo e, portanto, devem ser abordadas em todos os estudos.
Ameaças à confiabilidade sãoaqueles fatores que causam (ou são fontes de) erro. Afinal, a instabilidade ou inconsistência na medição que você está usando vem desse erro. Algumas das fontes de erro em sua dissertação podem incluir: erro do pesquisador (ou observador), mudanças ambientais e mudanças nos participantes.
“Uma ameaça à validade externa éuma explicação de como você pode estar errado ao fazer uma generalização a partir das descobertas de um estudo específico." Na maioria dos casos, a generalização é limitada quando o efeito de um fator (ou seja, a variável independente) depende de outros fatores.
Viés de amostragemé uma ameaça à validade externa – limita a generalização de suas descobertas para um grupo mais amplo de pessoas. As amostras são usadas para fazer inferências sobre as populações.
- As principais ameaças à validade interna sãoefeitos de ordem(lide com isso contrabalançando a ordem das condições entre os assuntos, se possível), a principal desvantagem é que dentro tem melhores estatísticas e pior construto devido às características de demanda/reatividade.
Viés de método único
Essa ameaça à validade de construto envolve a variável dependente e ocorre quando apenas um único método de mensuração é utilizado.
Falta de financiamento ou nenhum financiamento, distrações das tarefas administrativas e de exames de rotina, cargas de ensino excessivas e uso excessivo de sites de redes sociaissão as distrações comuns e as maiores ameaças à produtividade da pesquisa.
Autoridade - Quem é o autor? O que torna essa pessoa ou organização uma fonte confiável? Data - Quando esta informação foi publicada e a data de publicação é importante para você? Precisão - De onde eles estão obtendo suas informações?
- Precisão: A confiabilidade, veracidade e correção do conteúdo. ...
- Autoridade: A fonte da informação. ...
- Relevância: A importância da informação para as suas necessidades. ...
- Moeda: A oportunidade da informação.
A confiabilidade refere-se à consistência de uma medida. Os psicólogos consideram três tipos de consistência:ao longo do tempo (confiabilidade teste-reteste), entre itens (consistência interna) e entre diferentes pesquisadores (confiabilidade entre avaliadores).
Quais são os principais tipos de validade?
Isso pode ser feito mostrando que um estudo tem um (ou mais) dos quatro tipos de validade:validade de conteúdo, validade de critério, validade de construção e/ou validade de face.